Propuesta de participación del grupo 431 en el evento Reflecteré

 

La hegemonía que mantiene Estados Unidos sobre México es tal, que en las últimas décadas ha ido adquiriendo mayor fuerza. Pertenecemos a la nueva "era neoliberalista y globalizada", nuestros recursos que son la riqueza del país están siendo sobreexplotados por el capital extranjero donde sólo los empresarios y los gobiernos gozan de los grandes privilegios económicos que generan. Es preocupante observar esta situación si echamos una mirada a los lugares a lo largo de toda la República Mexicana donde este sistema surte sus devastadores efectos.

 ¿La propuesta? Crear un ambiente de análisis, intercambio de conocimientos, opiniones... pero sobre todo de reflexión en el aula acerca de la explotación, privatización y venta de las riquezas que posee México, donde los gobiernos y las grandes empresas (muchas de ellas extranjeras) tienen mucho que ver, en tanto, surgen problemáticas sociales e impactos ambientales nada alentadores, ni ahora, ni para las futuras generaciones. Es menester generar conciencia, sensibilidad, y movilización ante una situación que no debemos ignorar ahora, en pleno siglo XXI. Los días 13 y 15 de marzo, los estudiantes del grupo 431 del CCH Azcapotzalco realizaremos una actividad enriquecedora y complementaria, donde nos dedicaremos a analizar los efectos del mundo neoliberal y globalizado en nuestro país.

En primer lugar, el grupo se organizará en equipos. Cada uno se dedicará a estudiar, investigar y analizar alguno de los recursos que están siendo sobreexplotados en el país (petróleo, agua, minerales, entre otros). Los equipos recibirán un material que complemente su conocimiento adquirido hasta ese momento, con la proyección de un vídeo que aborde lo que están estudiando. Llegando a este punto, se prosigue a continuar con la actividad más importante, que es la aplicación de todo lo aprendido en un ejercicio grupal. Para ello el material con el que se contará será un mapa de la República Mexicana, en el cual se situarán geográficamente los lugares donde se percibieron las problemáticas, para poder tener una visión inmediata más amplia de la situación que está viviendo la sociedad mexicana en los diferentes estados  que conforman el país. Posteriormente, mediante una charla organizada, cada equipo compartirá sus hallazgos y se aportarán reflexiones y conclusiones individuales.

 La razón de ser de la actividad dependerá de un uso selectivo de las fuentes donde se obtendrá la información, de ejercer el diálogo, la comunicación de hallazgos y opiniones, entender que cada suceso tiene relación con otro, ubicar histórica y geográficamente, y alcanzar el máximo nivel de análisis posible para dejar de ignorar muchas de las problemáticas que están ocurriendo en la actualidad, los recursos están escaseando y es un hecho que a nosotros los jóvenes nos toca hacer algo por evitar el saqueo de nuestras riquezas, es decir, la venta del país. Despertar el interés en todos y cada uno de los alumnos para fomentar la toma de conciencia y movilización es imprescindible, pues comenzar a hacer algo para evitar los efectos del monopolio de las empresas extranjeras en nuestro país es en la actualidad lo que preocupa y ocupa.